- "Die
Zukunft des Gehirns" - Ringvorlesung des Präsidenten
Wie die Lebens- und Kulturwissenschaften den Menschen neu erklären
In diesem Semester ist die Vorlesungsreihe für Studierende der Psychologie
besonders zu empfehlen.
- Liz
Mohn Kultur- und Musikstiftung fördert 14 Musik-Projekte
Bang-Bang-Maschine, Musikmäuse, Teatro Europa und mehr
- Nachhaltige
Begeisterung für Musik
Projektbericht "Jedem Kind ein Instrument" ("JeKi")
- Zukunftsmusik
(2) Herausforderungen an musikalische Bildung und Ausbildung
Der zweite Themenblock der Enquete "Zukunftsmusik" war den "aktuellen
Herausforderungen an die musikalische Bildung und Ausbildung" gewidmet,
nachdem zuvor Grundsatzfragen und internationale Rahmenbedingungen im Mittelpunkt
standen.
- RhythmusYou're
never too young to rock 'n' roll
Music therapist Deforia Lane teaches children music and literacy in the Toddler
Rock program at the Rock and Roll Hall of Fame
- Moms
Who Listen
Explain Yourself, Kiddo
- Junge
Vögel brabbeln wie Babys/A Specialized Forebrain Circuit for Vocal
Babbling in the Juvenile Songbird
- Die
Kunst des Stammelns
Ein bayerischer Sprachforscher propagiert ein globalisiertes Einfach-Englisch
und erprobt sein Konzept mit Zweitklässlern.
- Rock
in 11 Dimensions: Where Physics and Guitars Collide!
How rock music may reveal big answers to big questions about the big bang
- Intelligenz
aus tausend Genen/Genes, Brain and Behavior
Nicht ein einzelnes Mastergen, sondern eine Vielzahl von Erbgutabschnitten
bestimmen die kognitiven Fähigkeiten/Genomewide QTL association scan
of general cognitive ability using pooled DNA and 500K SNP microarrays
- Die
Kraft der Musik
CNN zeigt "The Spirit of... Music" am 3. November 2007, 19.15 Uhr
und 4. November 2007, 10.15 Uhr
- Und
plötzlich plappert das Plappermaul/Defusing
the Childhood Vocabulary Explosion
Simulation zeigt, warum der Wortschatz bei Kindern plötzlich explodiert
- Schule
der Zukunft: Mehr Emotionen, weniger Fakten/UNESCO High Level Group
of Visionaries on Knowledge Acquisition and Sharing, Kronberg, Germany,
June 2007:Kronberg Declaration on the Future of Knowledge Acquisition
and Sharing
- Buchtipp:
»Musik und Medien«
- Cognition
Enhancers 'Better Brains'
- Jugend
und Musik: Politik, Geschichte(n) und Utopie(n)
Eine Tagung vom 5. bis 7. Juli 2007 im Kulturwissenschaftlichen Institut,
Goethestr. 31, 45128 Essen
- Viertes
Musikpädagogisches Forum
- Wie
man Mäuse schlauer macht/Cyclin-dependent kinase 5 governs learning
and synaptic plasticity via control of NMDAR degradation
Ausschalten des Cdk5-Gens verbessert die Lernfähigkeit der Tiere
- Audio
Mostly - Interaktion mit Sound/2nd Conference on Interaction with Sound,
September 27-28
- Abwechslungsreiches
Ambiente verlangsamt Gehirnalterung
Kognitive Fähigkeiten werden spürbar verbessert
- How
music brings peace
The children of Uganda, in constant fear of being forced to fight in the country's
civil war, find refuge in a special music program
- Probing
Question: Do educational products make babies smarter?
- Stress
tötet Gehirnzellen/Stressful event kills brain cells
Verlust von Zellen mögliche Ursache für Depressionen/Acute stress
may fuel depression
- Glückserlebnis
Singen
- Opern
und Musicals für Kinder und Jugendliche
- Music
In Our Schools Month®
- Der
Mensch lernt im Schlaf/Boosting slow oscillations during sleep potentiates
memory
Ein deutsch-französisches Forscherteam klärt die Zusammenhänge
zwischen Tiefschlaf und Langzeitgedächtnis auf
- How
listeners perceive verbs
- 7th
Meeting of the German Neuroscience Society
31st Göttingen Neurobiology Conference
- Baby
Music
Very young children are much better than adults at learning music
- Warum
man auch mal auf seinen Instinkt hören sollte/Interference with
Bottom-Up Feature Detection by Higher-Level Object Recognition
Unbewusste Wahrnehmung kann zuverlässiger sein als bewusstes Nachdenken
- Paradoxien
der Langeweile: Fachübergreifende Tagung in der RUB
Zwischen subjektivem Eindruck und medialer Tatsache
- Musik
die wirkt: CD-Box Special Edition Mozart & Science erschienen
- Ältere
Gehirne arbeiten effektiver
Synapsen bestimmten Lernverhalten
- Dyslexia
and the failure to form a perceptual anchor
- Lernen
will kontrolliert sein
Synthese und Abbau von Proteinen halten sich bei Lernen und Gedächtnis
die Waage
- Talent
vs. Practice
- International
Congress of Music & Contemporary Technologies
Seville, 12 to 16 December 2006
- Researchers
find first evidence that musical training affects brain development
in young children over the course of a year
- Musikkultur,
Gesundheit und Beruf: Bildungsperspektiven in alternden Gesellschaften"
Uni-Tagung vom 22.-24.9. 2006 im Liborianum Paderborn
- "MOZART-EFFEKT"
Rockmusik erleichtert Kopfarbeit
- Symposium:
Ist Kreativität planbar?/"Milieus of Creativity"
Internationale Spitzenwissenschaftler diskutieren vom 6. bis 9. September
2006 in der Heidelberger Villa Bosch über die räumlichen Faktoren
von Kreativität/Second "Knowledge and Space" Symposium
at Heidelberg’s Villa Bosch Studio, 6 – 9 September 2006
- The
University of Granada publishes a book about the representation of prosodemes
in alphabetic writing
- Die
Macht der Musik
Musik schweißt Menschen zusammen, schwört sie auf ein gemeinsames
Ziel ein, stiftet Identität und überwindet dabei spielend
alle kulturellen und sprachlichen Barrieren. Ja, sie macht Homo sapiens
erst zu dem Wesen, das er ist. Denn jeder ist musikalisch – aufgrund
seiner Gene.
- Brainy
Brains
The size of your brain doesn't necessarily determine how smart you are
- The
Official Preliminary Program for the 2006 Conference of the American
Music Therapy Association is now on-line!
- Tagung
"Musikkultur, Gesundheit und Beruf: Bildungsperspektiven in alternden
Gesellschaften"
vom 22. - 24 Sept. 2006 in Paderborn
- Wissen
macht high/Perceptual Pleasure and the Brain
Die ständige Suche nach Neuem wird von der Sucht nach dem Hochgefühl
beim Lernen angetrieben/A novel theory explains why the brain craves
information and seeks it through the senses
- Rock!
Jugend und Musik in Deutschland
Neue Wechselausstellung im Haus der Geschichte
- Jahrbuch
Musiktherapie 2005 erschienen
- Kein
Zusammenhang zwischen Lernen und Neurogenese?/Neurogenesis Not Needed
for Environmental Enrichment Effects
- Fremde
neue Töne
Werke der zeitgenössischen Musik stossen bei einem «Durchschnitts»-Publikum
häufig auf wenig Verständnis
Einige psychologische Gedanken, warum das so ist
- Jungs
denken langsamer
- Infants
can organise visual information at just four months
- At
Some Medical Schools, Humanities Join the Curriculum
- Wo
die Mathematik ihre Wurzeln hat/Functional Imaging of Numerical Processing
in Adults and 4-y-Old Children
Forscher finden im Gehirn eine Region, die von Anfang an für das
Verständnis mathematischer Zusammenhänge zuständig ist
- Schlau
durch Dick und Dünn/Cortex Matures Faster in Youth with Highest
IQ
Dynamik der Hirnentwicklung wichtiger für die Intelligenz als Hirnvolumen
- Spannende
Lernstrategie
Kleinkinder lernen Wörter für interessante Gegenstände
besser
- "Das
wichtigste in der Musik steht nicht in den Noten..."
Telecoaching für Kammermusik via Internet
- Macht
Singen glücklich und klug?
- Hirnforscher
auf Evolutionsspuren der Grammatik/The brain differentiates human and
non-human grammars:
Functional localization and structural connectivity
Leipziger Max-Planck-Forscher weisen nach: Die Verarbeitung sprachlicher
Regeln erfolgt in zwei stammesgeschichtlich nacheinander entstandenen
Hirnarealen
- Attention
Gaming
- Großhirnrinde:
Nervenzellen vor der Geburt aktiver als bislang angenommen/Rapid developmental
switch in the mechanisms driving early cortical columnar networks
- Salzburger
Bildungsexpertise im Enquetebericht des Deutschen Bundestages „Kultur
in Deutschland“
- Rocken
für jedermann/Be a rock star. Play the Virtual Air Guitar
Studenten bringen Luftgitarre zum Klingen
- Preis
für „Vom Sonett zum Rap“
Das Unterrichtsmodul „Vom Sonett zum Rap“ beschreibt, wie
Schülerinnen und Schüler die Umsetzung eines Shakespeare-Sonetts
als Rap eigene kreative Zugänge zu den Sonetten Shakespeares finden
- Gehirnregionen
für Schönheit gefunden
- Mehr
Musik – mehr Leistung
Musizierende Schüler lernen einfacher – Kanton St. Gallen
prüft Instrumentalunterricht für alle
- Memorising
and reminiscing makes your brain work faster
- Auch
nicht bewusste Lernprozesse erfordern den Einsatz geistiger Ressourcen/
Requirement for high-level processing in subliminal learning
- Encoding
of learned importance of sound by magnitude of representational area
in primary auditory cortex
- Intelligenz
ist mehr als der Intelligenztest misst!/ Intelligence as Smart Heuristics
- Music
in Early Childhood Day
- XX.
Deutsche Kongress für Philosophie unter dem Thema Kreativität
- Musikorientiertes
motorisches Lernen bei gehörgeschädigten und gehörlosen
Kindern
- Früh
übt sich, wer ein Meister werden will/Extensive piano practicing
has regionally specific effects on white matter development
Neues aus dem Gehirn des Konzertpianisten
- Good
Video Games
- Der
Ernst des Lebens
Schlafforscher warnen: Die Schule in Deutschland beginnt zu früh
am Morgen
- Mathematik
und Lesen genetisch verknüpft/Twins Early Development Study (TEDS)
- Wie
Kinder sprechen lernen - 10. Internationaler Kongress in Berlin/The
X th International Congress for the Study of Child Language in Berlin
- Wie
der Schlaf das Gedächtnis festigt/how sleep improves memory
- Gesundes
Gedächtnis trotz schrumpfenden Gehirns
- Narben
im Gehirn
Emotionaler Stress in der frühen Kindheit hinterlässt Spuren
- A
requirement for memory retrieval during and after long-term extinction
learning
- Im
Chinesischen hängt Lesevermögen mit Schreibfähigkeiten
zusammen/ Reading depends on writing, in Chinese
- Parents
Can Help Babies Get Rhythm
- Largest
ever study on the effects of noise on children’s health
- Leseschwäche
durch Informationsüberfluss?/Deficits in perceptual noise exclusion
in developmental dyslexia
Forscher: Bei Legasthenie fehlen Filter für Hintergrundreize
- A
'mind-reading' mum - rich or poor - is key to baby's progress
- Sprachbegabung
sinkt schon im 2. Lebensjahr/Children learn grammar and vocabulary much
more easily in the first few years
Gehörlose Kinder sollen rascher Cochlear-Implantate erhalten/Deaf
children should get cochlear implants sooner, study suggests
- Congress:
Brainstorming: Interdisciplinary Aspects of Neuroscience
Nachwuchswissenschaftler organisieren Tagung mit renommierten Referenten/Ph.D.-students
of the Center of Systems Neuroscience (ZSN) organize the congress “Brainstorming:
Interdisciplinary Aspects of Neuroscience”.
- Gesten
helfen sprechen/Gesturing bilingually: French-English bilingual children’s
gestures
Handbewegungen machen Gedächtnisinhalte und Sprachmuster leichter
zugänglich
- Unbewusste
Wahrnehmung hilft beim Lernen/Implicit Associative Learning Engages
the Hippocampus and Interacts with Explicit Associative Learning
Wissenschafter der Uni Zürich untersuchten Lernprozess
- Warum
sind "Wissen" und "Können" verschiedene Paar
Schuhe?
(GER
only)
- Sprachfähigkeiten
deutscher Kinder lassen nach
- Natürliche
Auslese beim Sprechen/An Overview of Evolutionary Phonology
Entstehung der Sprachen ist nicht Resultat einer Universalgrammatik,
sondern paralleler Selbstorganisation
- Arbeitet
das Gehirn anders als wir denken?/Long Chaotic Transients in Complex
Networks
Max-Planck-Forscher haben eine neue Form robuster Synchronisation in
komplexen neuronalen Netzwerken entdeckt
- Erst
die richtige Geschichte macht Werbung wirksam
- Singen
als Mutprobe?
Eine Kindergartenstudie der TU Braunschweig
- Warum
Mandarin das absolute Gehör begünstigt/Tone language and absolute
pitch: Prevalence among American and Chinese conservatory students
Tonsprachen
sorgen dafür, dass sich die Fähigkeit zur Tonhöheneinschätzung
im Kindesalter nicht verliert
- Associative
learning shapes the neural code for stimulus magnitude in primary auditory
cortex
- Schlafen
nach dem Lernen verfestigt auch die räumlichen Erinnerungen/ Are
Spatial Memories Strengthened in the Human Hippocampus during Slow Wave
Sleep?
- Insel
der Sprachgenies/Left insula activation: A marker for language attainment
in bilingual
Hirnregion "Insula" wird von Menschen, die leicht Sprachen
lernen, effektiver genutzt als bei weniger sprachbegabten
- Wofür
brauchen wir Rituale?
Der Kongress "Ritual und Grenzerfahrung" der Abteilung
Medizinische Psychologie findet vom 13. bis 17. Oktober in Heidelberg
statt
- Kinder
sind kreative Sprachdesigner/Children Creating Core Properties of Language:
Evidence from an Emerging Sign Language in Nicaragua
Analyse einer Gebärdensprache zeigt: Spracherwerb formt die kognitiven
Fähigkeiten von Kindern, die wiederum die Entwicklung der Sprache
elementar prägen
- Arts
Smarts
- Vorgeburtliche
Wurzeln der Individuation
Symposium zur Wiederentdeckung von Gustav Hans Graber (1893-1982) 3.-
5. Sep. 2004 Bildungs-, und Konferrenzzentrum St.Virgil Salzburg
- Warum
wir intelligent sind: Quantität macht Qualität/Human intelligence
determined by volume and location of gray matter tissue in brain
Forscher: Je mehr kleine graue Zellen im Hirn, desto größer
ist die Intelligenz/Single ‘intelligence center’ in brain
unlikely, UCI study also finds
- Are
Schools Leaving Arts Behind?
- Brabbeln
mit den Händen/Babies babble in sign language too
Forscher: Baby-Laute sind der erste Ausdruck von Sprache/Exclusive
from New Scientist Print Edition. Subscribe and get 4 free issues.
- What
On Earth Is Music?
- Susanne
Klein-Vogelbach-Preis zur Erforschung der menschlichen Bewegung für
2004 ausgeschrieben(GER only)
- Music
education: A crisis in relevancy?
Relevancy of Music Education
- Brain
development and puberty may be key factors in learning disorders
- Was
Musik mit Sprache gemeinsam hat/Tunes create context like language
Die Musik von Mozart und Bach kommt unserer Sprache am nächsten/Über
die Geheimnisse tonaler und atonaler Musik Maths shows why tonal music
is easy listening/Repitition of notes in music create semantic meaning
- Zweisprachigkeit
vermindert Nachlassen kognitiver Fähigkeiten mit dem Alter/Bilingualism,
Aging, and Cognitive Control: Evidence From the Simon Task
- Erwachsene
lernen Grundzüge einer Fremdsprache schneller als vermutet/Neural
correlates of second-language word learning: minimal instruction produces
rapid change
- Brain
Building
- Wo
im Gehirn das Gefühl des Bedauerns sitzt/The role of orbitofrontal
cortex in experiencing regret
Der orbitofrontale Cortex hinter der Stirn ermöglicht, aus Fehlern
zu lernen
- Nur
verdiente Belohnungen machen wirklich glücklich/The human brain
responds to receiving rewards 'the old fashioned way'
Belohnungszentrum im Gehirn reagiert stärker auf erarbeitete als
auf unerwartete Anerkennungen
- Music,
especially by Bach, helps reduce stress
- Neue
Nervenzellen lernen leichter/Enhanced synaptic plasticity in newly generated
granule cells of the adult hippocampus
Freiburger Hirnforscher beobachten neu gebildete junge Nervenzellen
bei ihrer Arbeit
-
Ort der Geistesblitze - Das Aha-Erlebnis/Neural Activity When People
Solve Verbal Problems with Insight
- Welche
messbaren Gehirnprozesse entsprechen einem "Tu's nicht"?/Modulation
of activity in medial frontal and motor cortices during error observation
Gleiche Gehirnprozesse regeln Lernen durch Handeln und Zuschauen
- Exercising
to music may make you smarter
- Arts
Education – Creative Spin on Learning
- Unser
Gehirn gewöhnt sich an wiederholtes Gedächtnistraining/
Plasticity of Cortical Activation Related to Working Memory During Training
- Dance
and Science Join Forces for Brain Awareness Week
- Wegzuschauen
hilft Kindern beim Denken/Why children turn away when they're asked
questions
- Jonglieren
lässt Erwachsenenhirne anwachsen
Studie weist erstmals lernbedingte strukturelle Veränderung im
menschlichen Erwachsenenhirn nach
- Midlife
brain crisis spawns late-life Alzheimer's
UCLA neuroscientists pinpoint midlife crisis in brain circuitry as key
to brain aging and onset of Alzheimer's later in life
Lifestyle changes and medications hold promise for healthier brains
- Brain
activity abnormal in children with delayed speech
- Music
Instruction aids verbal memory
Hong Kong study explored the possibility that music training changes
the left brain, aiding other left-brain operations
- Musikerziehung
fördert Lernen und soziales Verhalten
Bertelsmann Stiftung und Schulministerium stellen Projektergebnisse
vor
- Neue
Erkenntnisse in zellulären und molekularen Modellen für Lern-Gedächtnis-Bildung
- Schikanen
können bei Kindern posttraumatischen Stress auslösen
Einer Studie an 331 englischen Schulkindern zufolge können
Beschimpfungen und andere Schikanen durch Gleichaltrige bei einem Drittel
der Betroffenen schwere Selbstwertprobleme bis hin zu klinischen Symptomen
von posttraumatischem Stress auslösen.
- Deutscher
Musikrat fordert Umdenken beim Musikunterricht: Reform notwendig
Kongress "Musik bewegt !?" am 08. September in Berlin
- Americans
Overwhelmingly Want Music Education in Schools
Gallup Finding Stands in Contrast to Mounting Nationwide Crisis
- Wissen
schlägt Intelligenz
Neuen Studie der Universitaet Graz
- Uni
Kassel produziert Lernprogramm "fuer jeden Typ"
- In
Tschechien wird die "Lichtverschmutzung" des Himmels verboten
- Learning
& the Brain Conference
The National Institute of Mental Health (NIMH) and PIRI invite you to
the LEARNING & THE BRAIN CONFERENCE
- Vorlesungsreihe
Iconic Turn - Das neue Bild der Welt
- Toben
macht schlau - Verzicht auf Sinneswahrnehmungen hat einen realen Verlust
zur Folge
- Read
with a Beat - Developing
Literacy through Music and Song
- Die
Welt ist eine Katze - Hans Magnus Enzensberger versoehnt Poesie
und Wissenschaft
- Kinder
besser fördern: symposium-begabung.ch in Zürich
- The
listening game
A simple computer program that teaches children to distinguish between
sounds can dramatically boost their listening skills. It can allow them
to progress by the equivalent of 2 years in just a few weeks, the game''s
creator claims.
- Advocacting
arts education - a required curriculum may be the key
- Über
Emotionen und Kognitionen im Lernprozess: Aspekte einer modernen Neurodidaktik
Literatur-Tipp
- Zum
Lernen ins Fussballstadion
Europas Projekte zeigen: Nicht Disziplin, sondern Spass kann Schulaussteiger
zu zufriedenen Schuelern machen
- Verbesserte
Lernqualität in Laptopklassen
Bertelsmann Stiftung legt Auswertung des Notebook-Projekts vor
- Key
brain link in associative learning directly observed
New data potentially helpful to study of addiction and aging’s
effects on the brain
- Was
ist neu an der konstruktivistischen Lerntheorie?
Wirkungen und Wirksamkeit Neuer Medien in der Bildung
Abstract eines Vortrages von Prof. Dr. Horst Siebert, Universitaet Hannover
- Zentrum
der Bildungsforschung
Mit der feierlichen Eroeffnung des Zentrums fuer Lehr/Lern- und Bildungsforschung
am kommenden Freitag erhaelt die Universitaet Erfurt eine bundesweit
einmalige Forschungs- und Graduiertenausbildungseinrichtung
- Was
ist neu an der konstruktivistischen Lerntheorie?
Wirkungen und Wirksamkeit Neuer Medien in der Bildung
Abstract eines Vortrages von Prof. Dr. Horst Siebert, Universitaet Hannover
- The
Dynamics of Arts Integration
The creative process is a natural connection to how children learn
- Jedes
fünfte Kind leidet unter Sprachschwächen
Mit drei Wörtern durch die Kindheit
- Fehlende
Unterstützung beim Lernen
Schüler geben Deutschlands Lehrern schlechte Noten
- Feierliche
Überreichung des ECHA-Diploms in Salzburg
- Konstruktives
Lernen als Antwort auf PISA-Studie
Forderung nach erfahrungs- und handlungsorientiertem Lernen dominierte
den internationaler Kongress "erleben und lernen"
- Biologie
des Lernens und Verstehens
Landesbiologentag 2002
- Education
can play a major part in sustaining mental health
- Verknüpfung
von Lernen und Bewegung
Bayreuther Forscher lassen in 4-jähriger Studie Kinder zu Wort
kommen/Verbale und zeichnerische Äußerungen von 400 Kindern
ausgewertet/Kinder wuerden den Lernraum so gestalten, dass Sie mehr
Bewegungsfreiheit hätten
- Nationale
Bildungsstandards reduzieren schulischen Erfolg und Leistung
- Beziehung
schaffen durch Musik
Dritte bundesweite Weiterbildung InTakt 2002 wendet sich an Lehrer und
Lehrerinnen aus dem sonderpaedagogischen Bereich und gilt als einzige
Weiterbildung im deutschsprachigen Raum, die dieses Profil bietet
- Musikschul-Leistungsvergleich:
Qualität trotz knapper Kassen
Bertelsmann Stiftung übergibt Projekt an den Verband deutscher
Musikschulen (VdM)
- Musikalische
Begabung in der Lebenszeitperspektive
Internationale IBFF-Tagung am 18.+19. Okt. 2002
- Bewährte
und zweifelhafte Konzepte bei Hyperaktivität
- Ausserschulische
Bildung - ein vergessenes Thema
- ...
und Bildung ist immer ein Thema für die Presse
Die Zeitungsdokumentation Bildungswesen des Deutschen Instituts fuer
Internationale Pädagogische Forschung
- ETH-Forschende
entschlüsseln Lernprozesse bei Mäusen
- The
Impact of Arts Education
Excerpts from an "Issue Brief" from the National Governors
Association Center for Best Practices
- The
Impact of Arts Education
Excerpts from an "Issue Brief" from the National Governors
Association Center for Best Practices
- Warum
fällt es manchen Kindern so schwer, Lesen und Schreiben zu lernen?
- Ten
Lessons the Arts Teach
- Resonances
with Music in Education, Therapy and Medicine
- Viele
britische Kinder leiden unter Schulangst
Ärzte: "Diese Symptome kann man nicht vortäuschen"
- Regierung greift hart gegen Eltern durch
- In
the Arts Spotlight
- Oldenburger
PsychoakustikerInnenforschen über Akustik in Klassenräumen
- Lesen
löst Glücksgefühle aus
- Lärm
lässt Kinder schlechter lernen
- Das
Gehirn lernt nie aus
Lernvorgänge verändern die Grundstruktur der Sehrinde
- Die
Menschen werden wieder dümmer
Der
stetige Anstieg der durchschnittlichen Intelligenz stagniert
Es sind jedoch deutliche Hinweise auf eine Trendumkehr zu erkennen
- Wie wird sich die menschliche Intelligenz entwickeln?
- Music
in the Education of Young Adolescents
- "Lern-Protein"
nachgewiesen
- Trainingscamp
Computerspiele
Wissenschaftle bescheinigen intensivem Computerspiel-Training positive
Auswirkungen auf die Wahrnehmungsfaehigkei
- Alle
Bildung ist ästhetisch!
- Spät
sprechende Kinder werden oft schlechte Leser
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